父女两地书(29)

2021-10-06 03:31  作者:夕枫香 4 Views 评论 0 条
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  爸爸:
  
  不知不觉间这一学期就要结束,我们己进入紧张的复习考试阶段,我这两天头都忙大了一一两门选修课都让写论文为期未成绩,且字数都要求三千字以上,还有access课老师要求我们自已做系统编程,周末之前完成、、、、头痛死了!所以求求老爸我们之间的通信打个分号,好吗?让我集中精力复习,相信宽容的爸爸会同意的。根据您的要求我将其中的一篇论文抄给您,作为这学期我们父女两地书的小结吧!
  
  <<结合沙盘治疗的理论对自己的沙画进行分析>>
  
  一个学期的心理学影视赏析的学习终于结束了,在这个学期中,老师带领着我们观赏了几部经典的心理学电影,并且进行了深刻的分析研究,写了相关对电影人物的评价和感受,让我们对事物的分析能力有所增强。同时,我们进行了沙盘治疗的实验活动,每个人都按照自己的直觉做了沙盘作业,在这篇论文中,我主要将我做的沙盘内容进行自我分析。
  
  (一)沙盘内容:
  
  我的沙画作品中选择的物体有:两座房子,一个风车,以及几个贝壳,海星和海螺。我选取这些物体的顺序分别是:风车,两座房子,贝壳,海星,海螺。物体的大概摆放位置:有陆地和海洋,陆地上从左到右是两座房子和一个风车,之间都有少许间隔,之后我划了一条稍微粗的线来区分海洋和陆地,在海洋中,熙熙攘攘的摆放着贝壳海星等海洋生物。这就是我的沙画内容,如果让我为这幅沙画取个名字,我将它称做“海边风景”。
  
  (二)选择沙画物体的原因:
  
  首先,让我先对选择这些物品的的原因说下我的理由。
  
  风车:它是我第一个选择的物品,曾经老师带我们去6教14楼参观沙盘实验室时,我就决定了下次做沙盘的时候要将风车摆设进去。从小我就很喜欢各种各样的风车,童年时候觉得买个小风车握在手里拿着好玩,稍微长大了一点,在电视上看了“风车王国”荷兰的美丽景象,就深深的爱上了荷兰,爱上了那里的风车,一直期待着今后有机会能去欧洲转转。虽然荷兰已是一个现代化的国家,令人惊奇的是它并未失去它的古老传统,象征荷兰民族文化的风车,仍然忠实地在荷兰的各个角落运转。风车是荷兰那有着宽广地平线和飘满迷人云朵风景中的佼佼者,它是荷兰民族的骄傲与象征,也是荷兰文化的传承与张扬。从正面看,风车呈垂直十字形,即使它休息,看上去也仍是充满动感,仿佛要将地球转动。我曾经就经常想象着有一种风景,静静地竖立在地平线上,远远望见,仿佛童话世界一般,那一刻便注定你不能忘记,不能忘记她底衬的国度:这就是风车,荷兰的风车。在我的认识范围中,我觉得风车是浪漫和旅游的象征,因为有风车的地方都有着美丽悠闲的风景,而我爱浪漫,爱旅行,所以我选择了风车,并且我觉得它对我的意义最重要。
  
  房子:我选的这两座房子属于童话中的木屋房,不是现代的那种高层建筑,因为我做的这个沙盘的主题主要是海边风景,如果选择了那种高大的现代建筑就和这种风景完全格格不入。而我之所以想选房子是因为它给人一种归属感,不管走到天涯海角,只要有房子,就算是小木屋,都可以给疲惫的旅人休息,并且屋子让人感觉很温馨,很踏实,很安全,并且它可以让我们和家人,和恋人,和朋友呆在一起,所以我选择了房子。
  
  贝壳,海星:我将贝壳,海星,海螺这些海洋生物放入沙盘中,是因为我想体现出大海的感觉。我喜欢看海,喜欢吹海风,喜欢光着脚丫在沙滩上捡海星贝壳。每当来到海边,放眼一望,一望无际,天连着海,海连着天,天海相接。在地平线上还可以看见点点白帆和飞翔的海鸥。近处,看着调皮的海浪划着绝美的弧线,跳着欢快的舞蹈,领着白色的泡沫。扭着头,附着涟漪,拍打着暗礁,被激起一堆堆湿淋淋绽放的花儿,一片片的展开。这种浪漫美丽的景象是我最喜爱的,所以,我讲大海融入了我的沙画中,贝壳海星可以体现出海边拾趣的味道,所以我选择了它们,而这一部分也是我做沙盘最满意的地方。
  
  (三)相关问题的分析:
  
  我觉得这个沙盘能体现我的想法,首先,从上面对物体的分析来说,我是一个喜欢自由,喜欢旅行,喜欢大海,喜欢浪漫的人,所以我想做出一幅心中想象的画面。可能看了这个沙盘的人会问我为什么没有人物在上面,因为我想象的是一个风景图,相信老师也看到过很多景色图片上也没有人物吧,但是如果说还有机会让我补充一下这个沙盘的话,我会放两个人上去,一男一女,或者两个卡通人物米奇和米妮,代表自己和未来的另一半,牵着手站在房屋旁,面朝着大海的方向,也就是“面朝大海,春暖花开”吧。和身边的人在海边找一个幽静的地方,建两个小木屋,一个给自己居住,另一个给来访的朋友住。每当在繁忙的城市工作疲累后,就开着车来到海边度假,享受海边的气息,抛开一切的烦恼,尽情享受大自然的味道,我就是带着这个想法做完沙盘的。在做沙盘的过程中,在摆放房屋和风车的位置时犹豫了一下,因为总感觉陆地的面积挺大,所以在思考三个物体要怎么放才会美观一点,其他的感觉就没什么想法了。
  
  (四)自我性格分析
  
  根据以上做沙盘的相关分析,也可以看出自己的性格特点以及内心的想法。我之所以爱大海,不仅因为它美丽,海天交接,神秘浪漫,还因为大海给人一种博爱安详的感觉。我认为做人就应该拥有像大海一样博大的胸膛,海纳百川,要懂得宽容,体谅他人,凡事不要斤斤计较,在善良,博爱,宽容中成长。我认为我就是这样的一个人,在处理任何事时,我都懂得包容朋友,理解他人,心胸不狭窄,我想这是我的优点吧。另外,我比较缺少安全感,这也就表现在为什么我会在沙画中放了两个房屋,在平时的生活中我害怕被别人欺骗,害怕背叛,害怕做错事,害怕被伤害,总是希望周围的人能够给我足够的信任感和安全感,能够让我感到足够的踏实,这样我才会感觉到满足。同时呢,我认为我还是一个喜欢宁静,热爱生活,追求自由,享受浪漫的人。以上就是我对自己性格的分析。
  
  (五)对心理学影视赏析这门课的意见和建议
  
  一个学期的心理课学习已经结束,回顾这学期老师对我们学习这门课的教学,我感觉老师的教学方法挺好的:首先让全班同学进行分组,这个做法不仅让我们能够形成一个小队对相关问题进行探讨合作,增强我们之间的团队能力,并且还能让我们结识到各种朋友。其次,在每放完一部影片后,老师就会让我们进行讨论,分析人物性格,并且让同学上台将小组讨论的结果说出来,这种方法可以增强我们的分析能力,在其他小组同学说他们观点时,我们还能够找到自我的不足,还能考虑到其他因素和要点。总的来说,我很喜欢老师您上的这门课,如果要提意见的话,我觉得老师可以增强点小组之间的竞争性,比如说表现优异的小组会有什么奖励,表现差的小组会有什么惩罚,这样,在每个小组在进行讨论研究时,会更加认真的思考问题,想法会更广泛更有新意更有点。最后,非常感谢老师您对我们的教学,希望老师以后的课会更加优秀更加有趣!谢谢!
  
  学生吴姝娴
  
  二零一一年六月九日  

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